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Da Foligno parte una proposta di studio e ricerca

Sabato si è conclusa la nostra IX edizione della manifestazione nazionale di robotica educativa. Manifestazione che in questi anni – dal 2009 – ha portato scuole di tutta Italia a cimentarsi con questo nuovo ambiente di apprendimento e le tecnologie più recenti accessibili alle scuole italiane. Un obiettivo – conoscere la robotica educativa – ormai raggiunto, realizzando gli intenti del “Manifesto pedagogico” del 2008 anche grazie a convegni come questo svolto nel 2012 alla Fiera di  Milano.

Anche a Foligno 2017 – nona edizione – un Convegno potrebbe segnare l’avvio di una NUOVA ATTENZIONE che dovremo avere – Scuola e Università – in merito alle tecnologie più attuali: IoT, Robotica, I.A. …. per cui segnalo le relazioni svolte il 4 maggio a Palazzo Trinci sul tema

“LA ROBOTICA EDUCATIVA COME PREVENZIONE
DALLA DIPENDENZA DA TECNOLOGIE”

che hanno posto alcune premesse al tema della TUTELA MINORI DAI NUOVI RISCHI prossimi venturi.

Su questo sito, e tramite la newsletter di roboticaeducativa.it avrete modo di essere aggiornati man mano matureranno iniziative e proposte ai docenti italiani.

Giovanni Marcianò

M5040281

 

5 maggio 2017: Classifica OnStage under 14

Nome Squadra Intervista Didattica Intervista Tecnica I Prova Perf. II Prova Perf. Totale
1 ANTS 20 25 17 20 82
2 C.I.R.S. 22 24 19 17 82
3 IRONBOT 25 24 16 16 81
4 SUPERBOT 25 24 14 17 80
5 GIRL FROM OZ 22 25 13 19 79
6 DM ROBOTIC KING WIZARD 24 18 16 19 77
7 THE WIZERD BOYS AND GILRS 20 23 16 17 76
8 HAPPYDANCER 18 25 11 18 72
9 TECHNOSHOW 21 21 13 16 71
10 ZUMBINI TEAM 18 24 12 16 70
11 I ROB – OZ 25 19 10 15 69
12 MC 14 25 16 11 15 67
13 SCHOOLMACHINE 20 23 10 14 67
14 ROB OZ 22 18 13 12 65
15 SMS 25 16 8 14 63
16 ROB4ASSI3 18 14 13 16 61
17 ROB1ASSI3 22 4 15 18 59
18 TERMALI ON STAGE 18 15 10 12 55
19 I ROZ 20 6 15 11 52
20 ROB3ASSI3 18 6 8 14 46
21 ROB2ASSI3 20 6 5 13 44

 

I

II

III

 

 

 

FINALISSIMA A TRE

IRONBOT

C.I.R.S.

ANTS

ECCO_LA_ROBOTICA_EDUCATIVA

L’autrice, il robot, il giudice. In una immagine il SENSO della robotica educativa. Apprendimento non solo cognitivo, ma anche emotivo e inclusivo di mente/cuore. In chi fa (l’autrice) e in  chi valuta (il giudice). In mezzo un pezzo di plastica su ruote dal cervello elettronico …

ECCO_LA_ROBOTICA_EDUCATIVA

“Vale la pena che un bambino impari piangendo quello che può imparare ridendo? (…) Gli errori sono necessari, utili come il pane e spesso anche belli: per esempio, la torre di Pisa” (Rodari, 1964).

Non m’interessa l’elettronica o la robotica. Mi interessano le persone che vogliono IMPARARE.

GRAZIE A TUTTI I PARTECIPANTI ALLA TERRITORIALE ITALIA NORD-OVERST DEL 27 MARZO 2017

Giovanni Marcianò

 

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TERRITORIALE ITALIA NORD OVEST – VERCELLI 27 MARZO 2017

RESCUE LINE

GIURIA:

  • prof. Giorgio Poletti  (UniFe – coordinatore)
  • prof. Lanfranco Vercellino
  • prof. Robertino Giardina
  • sig. Edoardo Candela

UNDER 19

ALPINEBOYS 67 74 43

184

Pinin 17A 12 72 71

155

Pinin 17B 3 19 116

138

LineSquad 29 43 59

131

Robotmaker 34 73 16

123

FerrariSusa2017 0 47 70

117

Ronco Robot 25 54 18

97

Jeff 8 81 8

97

Sky Way 31 49 15

95

Aurat – Cartone Animato 46 9 31

86

Pinin 17C 2 39 22

63

RB17E RC DON BOSCO  10 18 0

28

AtomRescue       0
DON BOSCO RB17E  RS       0

UNDER 14

#1 #2 #3
SUPERBOT RESCUE 27 17 67

111

EN?GMA 28 43 26

97

TRANSFORMER 27 67 1

95

NOBAD 15 6 50

71

 

ON STAGE UNDER 14

GIURIA:

  • prof.sa Simonetta Siega (MIUR-CTI Domodossola – coordinatore)
  • dott.sa Alice Rolandi

1° classificato: IRONBOT

2° classificato: SUPERBOT

3° classificato: C.I.R.S.

4° classificato: ROB-OZ

5° classificato: OZY-ROB

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Bicocca

GIOCARE A PENSARE – Milano, Bicocca, 20 maggio 2017

La selezione degli interventi avverrà attraverso una “call for abstract”, aperta a ricercatori e insegnanti e a operatori socio-educativi. Gli abstract verranno sottoposti a revisione anonima da parte di esperti del settore. Si accetteranno due tipologie di interventi:

  • presentazione di ricerca;
  • resoconto di esperienza.

Entrambe le categorie potranno includere interventi di ricercatori e docenti provenienti dal mondo universitario, di insegnanti di qualsiasi ordine scolastico, di formatori e di operatori socio-educativi.

Temi

Gli interventi potranno vertere

  • sugli apprendimenti e sulle capacità sollecitate da esperienze di robotica educativa;
  • sui metodi di progettazione e valutazione educativa e didattica;
  • sugli strumenti e sulle tecnologie robotiche utilizzabili in contesti educativi e scolastici;

Si prenderanno in considerazione prevalentemente ricerche e resoconti di esperienze realizzate in contesti di educazione formale, non formale, informale, aziendale, rivolte a bambini, studenti, insegnanti, educatori, operatori socio-educativi, adulti.

Vuoi presentare un abstract?

ATTENZIONE! La scadenza per l’invio degli abstract è stata prorogata al 3 Aprile 2017.

La partecipazione è gratuita. È necessario registrarsi compilando il modulo presente alla pagina https://goo.gl/bicJK4 selezionando l’opzione “Voglio inviare un abstract per la partecipazione al convegno come relatore” e compilare un abstract secondo le linee guida indicate.